/ Filozofski fakultet / Angažovano osoblje / Vučković Dijana
Dijana Vučković

dr Dijana Vučković

vanredni profesor | Filozofski fakultet

Dijana Vučković, docent dr   Osnovne studije za obrazovanje učitelja završila je 2000. godine na Filozofskom fakultetu u Nikšiću. Magistrirala i doktorirala na Učiteljskom fakultetu Univerzitetu u Beogradu. Doktor je didaktičko-metodičkih nauka.   Izabrana je u zvanje docenta za predmete: Metodika nastave srpskog jezika na Studijskom programu za obrazovanje učitelja i Metodika razvoja govora na Studijskom programu za predškolsko vaspitanje.   Bavi se istraživanjima iz oblasti metodike nastave...

Nastava

Jedinica Program Tip Sem. Predmet P x GP V x GV L x GL
FFOBRAZOVANJE UČITELJAOsnovne5METODIKA NASTAVE SRPSKOG JEZIKA I2 x 02 x 00 x 0
FFOBRAZOVANJE UČITELJAOsnovne6METODIKA NASTAVE SRPSKOG JEZIKA II2 x 02 x 00 x 0
FFPREDŠKOLSKO VASPITANJEOsnovne5METODIKA RAZVOJA GOVORA0 x 00 x 00 x 0
FFPREDŠKOLSKO OBRAZOVANJE i VASPITANJEOsnovne3METODIKA RAZVOJA GOVORA3 x 10 x 00 x 0
FFOBRAZOVANJE UČITELJAOsnovne4ŠKOLSKA PRAKSA II2 x 02 x 00 x 0
FFOBRAZOVANJE UČITELJAOsnovne4ŠKOLSKA PRAKSA II2 x 02 x 00 x 0
FFOBRAZOVANJE UČITELJAOsnovne4ŠKOLSKA PRAKSA II1 x 10 x 00 x 0
FFOBRAZOVANJE UČITELJAOsnovne5Metodika nastave crnog.-srps, bos,hrv.jez. i knj.I3 x 10 x 00 x 0
FFOBRAZOVANJE UČITELJAOsnovne6Metodika nastave crnog-srps, bos, hrv.jez.i knj.II2 x 02 x 00 x 0
FFOBRAZOVANJE UČITELJAOsnovne6Metodika nastave crnog-srps, bos, hrv.jez.i knj.II3 x 10 x 00 x 0
FFPEDAGOGIJAOsnovne5Opšta metodika razredno-predmetne nastave2 x 10 x 00 x 0
FFOBRAZOVANJE UČITELJAOsnovne7Metodika nastave crnog.srps.bos.hrv.jez i knj. III4 x 10 x 00 x 0
FFPSIHOLOGIJAMaster3Metodika nastave čitanja i pisanja2 x 10 x 00 x 0

Izabrane publikacije

Godina Kategorija Autori Naslov Izvor
2020SCI, SCIE, SSCI, A&HCI
Dijana Vučković, Vesna BratićPropp Revisited: A Structural Analysis of Vuk Karadžić’s Collection Serbian Folk Fairy TalesZeitschrift für Slawistik
2018SCI, SCIE, SSCI, A&HCI
Dijana VučkovićA Fairy tale (r)evolution: the value and the critical reading of fairy tales in the contemporary educational contextHistory of Education and Children’s Literature
2018SCI, SCIE, SSCI, A&HCI
Dijana Vučković, Jelena MašnićSuvremena obrazovna vrijednost izučavanja narodne bajke – literarni, socijalni i psihološki elementi bajke u mediteranskom kulturološkom metanarativu. ANNALES (Annals for Istrian and Mediterranean Studies)– Series Historia et Sociologia
2017SCI, SCIE, SSCI, A&HCI
Pajović Dujović, Ljiljana and Dijana VučkovićReincarnation of the vampire character in literature for children and youth in the Twilight series by Stephenie MeyerHECL:History of Education & Children’s Literature
2016SCI, SCIE, SSCI, A&HCI
Dijana Vučković i Ljiljana PajovićVampirski ples sa smrću i njegove metamorfoze u literaturiKnjiževna smotra
2016SCI, SCIE, SSCI, A&HCI
Dijana VučkovićMontenegrin Teachers’ Perception of the Acquisition of Literary Terms in Primary School. Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje
2016SCI, SCIE, SSCI, A&HCI
Vučković, Dijana i Ljiljana Pajović DujovićVampirski ples sa smrću i njegove literarne metamorfozeKnjiževna smotra: Časopis za svjetsku književnost
2016SCI, SCIE, SSCI, A&HCI
Vučković, Dijana and Ljiljana Pajović DujovićThe Evolution of the Vampire from Stoker's Dracula to Meyer's Twilight SagaCLCWeb: Comparative Literature and Culture
2015SCI, SCIE, SSCI, A&HCI
Dijana VučkovićThe Way Montenegrin Teachers Perceive the Acquisition of Literary Terms in Elementary School UDK:371 (05)

Obavjestenja iz nastave